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    用藝術教育跨越語言藩籬的文化交流

    瞭解更多
  • 繪畫創作「家與海洋」

    AIYASE與TWYLP教育志工,引導巴瑤孩童以熟悉的「家與海洋」為創作主軸,孩童們使用色筆、畫紙描繪出心中的海洋樣貌。執行長陳雅雲認為「透過藝術創作,跨越語言隔閡,畫畫成為志工與巴瑤孩童之間的重要橋樑。讓孩子們藉由圖像自由表達自己的情感與觀點,讓我們聽見孩子們內心的真實聲音:畫作中孩童純真的分享,『我想買一艘船給爸爸,讓爸爸可以補更多於早點回家』、『我夢想中的學校是…』、『畫下志工的船,我希望你們可以再回來』」。

  • 七巧板幾何拼貼趣

    巴瑤教育活動中,七巧板拼貼不僅是一種遊戲,更是一場融合數學、拼貼藝術與創新的學習體驗。七巧板由七個基本幾何圖形組成,透過拆解與重組,讓孩子能在操作中培養空間概念、形狀辨識與邏輯推理能力。拼貼過程讓孩子嘗試圖案構成與色彩搭配,在創造人物、動物或風景時,學習觀察與表達美感。每一個拼貼圖案,都是孩子對世界的獨特詮釋。

  • 別具意義的巴瑤孩童創作作品

    我們將從百位巴瑤孩童的創作中,選出10位別具意義的作品,特製成義賣紀念品,將所得全數投入巴瑤族作為教育發展基金,我們希望藝術教育行動可以為巴瑤族與外界之間築起理解、尊重與共創的橋樑。讓孩子的故事繼續延續下去……

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